صيدا سيتي

بين النصيحة والتشهير: أين الحكمة؟ الصورة التي رافقتني منذ العام 2012 سما… الطفلة التي علّمتنا كيف نرى الحاجة زائدة علي العيلاني (أم أحمد - أرملة الحاج فهد الصيداوي) في ذمة الله نظمية أحمد شريدة (أم محمد - زوجة محفوظ أبو قيس) في ذمة الله الحاج محمد إبراهيم السروجي (أبو إبراهيم) في ذمة الله مبادىء التلقين (10) - ما المقصود بـ الاستدلال (Reasoning) في سياق الذكاء الاصطناعي؟ التوجيه الأكاديمي في لبنان ودور المدارس في خيارات الطلاب المستقبلية مبادىء التلقين (9) - ما هو "الرمز/الـ Token" في ChatGPT؟ مبادىء التلقين (8) - ماذا تعني "عملية تدريب نموذج الذكاء الاصطناعي"؟ الحاجة زينب أحمد الترك (أرملة صلاح الدين جرادي) في ذمة الله خليل المتبولي: صيدا تستحق النظام… والفوضى ليست خيارًا ماذا يفعل الفتى الصغير كريم الرواس في محلة القياعة؟ تهجم وتطاول على شرطة ورئاسة البلدية في صيدا مبادىء التلقين (7) - ما المقصود بالنموذج (model) في الذكاء الاصطناعي؟ خليل المتبولي: عودة وسام سعد… حين يستعيد أبو طلال عرشه في النقد الكاريكاتوري الساخر مبادىء التلقين (6) - ما المجالات التي يُبدع فيها ChatGPT؟ مؤسسة رجب وسهام الجبيلي تطلق منحة دراسية سنوية في الجامعة اللبنانية الأميركية (LAU) موقع صيدا سيتي يفتح المجال أمام الأقلام لكتابة حكايات المدينة لإعلانك في قسم | خاص صيدا سيتي | (أنظر التفاصيل)

انطلاق مشروع تعليم الترميز ومهارات الذكاء الاصطناعي في الثانويات الرسمية بالتعاون مع اليونسكو

صيداويات - الثلاثاء 09 أيار 2023

ينطلق غدا، المشروع الطليعي الذي يهدف الى " تعليم مهارات الترميز والذكاء الاصطناعي" للأساتذة وطلاب المدارس الرسمية، بمبادرة من لبنان وبالتعاون مع قطاع التعليم في اليونسكو، ليشمل في مرحلته الأولى تدريب مدربين ومرشدين وأساتذة وتعليم 500 تلميذ وتلميذة.
وتبدأ الدورة التدريبية غدا، وتستمر حتى 12 الحالي، لزهاء 30 معلما ومعلمة من 10 ثانويات رسمية اختارتها وزارة التربية والتعليم العالي يتولون، بعدها تدريب 500 تلميذ وتلميذة من الثانويات نفسها على هذه المهارات، على مدى 40 ساعة يحصلون في نهايتها على شهادة. والهدف ان يتواصل المشروع في دورات تدريب متتالية للأساتذة والطلاب. 
وأثنت المديرة العامة المساعدة لقطاع التربية ستيفانيا جيانيني في كتاب الى مندوبة لبنان الدائمة لدى اليونسكو السفيرة سحر بعاصيري، على "الجهود التي بذلها لبنان وخصوصا وزارة التربية لاتمام هذا المشروع الذي يصب في جهود المنظمة لضمان تبني الدول الأعضاء فيها مقاربة إنسانية لاستخدام التكنولوجيا في التعليم بما في ذلك الذكاء الاصطناعي"، متمنية ان تصير المبادرة "نموذجا لتعليم الترميز ومهارات الذكاء الاصطناعي في لبنان وتتوسع لتشمل عددا أكبر من الاساتذة والمدربين والتلامذة".
وكان لبنان اقترح التعاون مع اليونسكو منذ 2019 على ادخال تعليم الترميز الى المدارس والثانويات الرسمية لكن الازمات المتتالية، إضافة الى الجائحة، أدت الى تأجيل المشروع الذي اعيد إحياؤه السنة الماضية مع اضافة مهارات الذكاء الاصطناعي اليه.
وقد تولت اليونسكو بالتنسيق مع وزارة التربية، وضع المنهج التدريبي للأساتذة والطلاب، وسهلت إقامة الدورة التدريبية من الناحية اللوجستية وكذلك مشاركة الأساتذة فيها وانتقالهم الى العاصمة، وطورت أدوات التقييم للأساتذة والطلاب وستشرف على تدريب الطلاب في المدارس والثانويات بالتعاون مع الوزارة، كما ترغب بضمان وضع المادة التدريبية بشكل واضح على منصات التعليم بحيث يمكن الأساتذة والطلاب على مستوى لبنان الوصول اليها.
وبالتوازي مع الاعداد لهذا المشروع وبطلب من وزير التربية والتعليم العالي في حكومة تصريف الاعمال الدكتور عباس الحلبي، كانت بدأت مفاوضات أيضا بين المركز التربوي للبحوث والانماء وقطاع التعليم في اليونسكو للعمل على إمكان ادخال مادة الترميز ومهارات الذكاء الاصطناعي في المناهج التعليمية منذ السنوات المدرسية الاولى.
ومن المقرر أن تنتهي الدورة بحفل يرعاه وزير التربية يوم الجمعة المقبل، يتم خلاله توزيع الشهادات على المتدربين.
المصدر | الوكالة الوطنية للإعلام


 
design رئيس التحرير: إبراهيم الخطيب 9613988416
تطوير وبرمجة: شركة التكنولوجيا المفتوحة
مشاهدات الزوار 1010011352
الموقع لا يتبنى بالضرورة وجهات النظر الواردة فيه. من حق الزائر الكريم أن ينقل عن موقعنا ما يريد معزواً إليه.
موقع صيداويات © 2025 جميع الحقوق محفوظة