صيدا سيتي

تشات جي بي تي: إعادة الصياغة والتحرير الحاجة عطاف محمد شحتو (زوجة الحاج سمير صيداوي) في ذمة الله دليل عملي لتقييم القرارات السياسية (Checklist) الحاجة نجية محمود عبد الله (أم إبراهيم - أرملة الحاج علي ضاهر) في ذمة الله تشات جي بي تي: إنتاج نصوص متنوعة أحمد إبراهيم عنتر في ذمة الله أكرم عبد الفتاح الرز في ذمة الله عبد البديع البلطجي في ذمة الله الحاجة منوة حامد صغير (أرملة أحمد المحمود) في ذمة الله الحاج محمود محمد إبراهيم طيبة في ذمة الله نادر محمد معروف في ذمة الله تشات جي بي تي: فهم اللغة الطبيعية بدوان كامل صوان (السفير) في ذمة الله خالد أحمد عبده في ذمة الله الحاج سعيد يوسف يوسف في ذمة الله محمد خليل سكافي في ذمة الله وفي ذلك فليتنافس المتنافسون... صيدا عنوان العطاء مخيف حقًا: تصورات استشرافية لعالم سنة 2200، بأسلوب خيال علمي يوتيوب كمنصة للتعليم البديل: تقييم نقدي لفاعليته في تقديم التعلم غير النظامي مقارنة بالفصول الدراسية التقليدية اتفاق مبدئي لتنفيذ مشروع التحول الرقمي في بلدية صيدا

تشات جي بي تي: إعادة الصياغة والتحرير

إعداد: إبراهيم الخطيب - الجمعة 29 آب 2025 - [ عدد المشاهدة: 100 ]
يعيد تشات جي بي تي صياغة النصوص بأسلوب أدق أو أجمل، مع تحسين الصياغة النحوية والبلاغية، وتبسيط الأفكار المعقدة: 
1.  الدقة اللغوية والنحوية
-   ضبط القواعد النحوية بدقة.
-   تحسين الإملاء وعلامات الترقيم.
-   إزالة الأخطاء اللغوية الشائعة.
-   الحفاظ على المصطلحات التخصصية.
-   تجنب التكرار غير الضروري.
-   تحويل المبني للمجهول إلى المعلوم.
-   تبسيط العبارات الثقيلة.
-   اختيار مفردات دقيقة.
-   تصحيح الجمل الطويلة المعقدة.
-   إعادة النص ليصبح أكثر مهنية.
2.  تحسين الأسلوب والبلاغة
-   إضافة لمسة بلاغية وتشبيهات.
-   تعزيز النصوص بالصور الأدبية.
-   تحويل الجمل المباشرة إلى أسلوب قصصي.
-   صياغة النصوص بأسلوب شاعرية أو وجداني.
-   تحسين النصوص الترويجية بإقناع أكبر.
-   صياغة نصوص بأسلوب أدبي متنوع.
-   جعل النصوص أكثر عاطفية وتأثيرًا.
-   إضافة نبرة تحفيزية أو خطابية.
-   صياغة النصوص الساخرة أو النقدية.
-   جعل النص ممتعًا وسلسًا للقراءة.
3.  التوضيح والتبسيط
-   تبسيط النصوص المعقدة ليستوعبها جمهور واسع.
-   استبدال الكلمات الصعبة بمرادفات سهلة.
-   تحويل النظريات إلى أمثلة عملية.
-   إزالة الغموض من التعبيرات.
-   شرح الأفكار بخطوات واضحة.
-   تحويل النصوص التقنية إلى لغة عامة.
-   إعداد نصوص تعليمية للأطفال.
-   صياغة رسائل قصيرة للتغريدات.
-   تبسيط النصوص القانونية أو الأكاديمية.
-   تحويل النصوص الجافة إلى أسلوب سلس.
4.  الاختصار والتوسيع
-   اختصار النصوص الطويلة إلى ملخصات.
-   توسيع النصوص المقتضبة لتصبح شاملة.
-   إعداد ملخصات تنفيذية للنصوص.
-   صياغة مقاطع أكثر تفصيلًا من نص قصير.
-   إعداد نصوص تناسب المقالات الطويلة.
-   كتابة مقاطع مناسبة للريلز أو القصيرة.
-   تحويل نصوص مطولة إلى نقاط مركزة.
-   اختصار الفقرات المتعددة إلى فكرة رئيسية.
-   توسيع الجمل المختصرة إلى فقرات متكاملة.
-   صياغة محتوى متوازن بين الإيجاز والتفصيل.
5.  إعادة الهيكلة والتنظيم
-   إعادة ترتيب الأفكار حسب الأهمية.
-   تقسيم النصوص إلى فقرات منسقة.
-   إضافة عناوين فرعية لكل فكرة.
-   جعل النص مترابطًا ومنسجمًا.
-   استخدام النقاط أو القوائم عند الحاجة.
-   ترتيب النصوص الصحفية بشكل هرمي.
-   صياغة مقدمات جذابة وخواتيم ملخصة.
-   تحويل النصوص إلى عروض تقديمية.
-   جعل النصوص التعليمية أكثر تسلسلاً.
-   إبراز الترابط المنطقي بين الجمل.
6.  التكيف مع الجمهور المستهدف
-   تحويل النصوص الرسمية إلى ودية أو العكس.
-   صياغة النصوص للأطفال بأسلوب مبسط.
-   إعداد نصوص شبابية بلغة حديثة.
-   صياغة نصوص أكاديمية رصينة.
-   جعل النصوص ملائمة للجمهور العالمي.
-   ضبط مستوى اللغة وفق الفئة العمرية.
-   صياغة نصوص تسويقية للمنتجات.
-   إعداد نصوص للصحافة الطلابية.
-   صياغة محتوى يصلح لمجتمع أكاديمي.
-   تحويل الرسائل العادية إلى لغة دبلوماسية.
7.  التنوع الأسلوبي
-   صياغة النصوص بأسلوب نقدي تحليلي.
-   كتابة النصوص بلغة وجدانية مؤثرة.
-   صياغة النصوص بأسلوب صحفي إخباري.
-   إعداد نصوص دعائية قصيرة.
-   صياغة نصوص خطابية جماهيرية.
-   كتابة نصوص تحفيزية للطلاب أو الموظفين.
-   صياغة النصوص التسويقية بشكل قصصي.
-   كتابة نصوص تعليمية علمية.
-   صياغة نصوص وجدانية أو فلسفية.
-   التحويل بين الرسمي والعاطفي حسب الحاجة.
8.  الترابط المنطقي
-   ربط الأفكار ببعضها بانسيابية.
-   جعل كل جملة تمهد لما بعدها.
-   إضافة روابط انتقالية بين الفقرات.
-   صياغة النصوص بأسلوب متدرج منطقيًا.
-   إزالة القفزات المفاجئة في الأفكار.
-   إعادة بناء النصوص لتصبح متماسكة.
-   تقوية العلاقة بين السبب والنتيجة.
-   صياغة النصوص لتلائم العروض التدريبية.
-   إضافة وضوح إلى التسلسل الزمني.
-   صياغة النصوص لتناسب الحوار والنقاش.
9.  القوة الإقناعية
-   تعزيز النصوص الجدلية بأدلة وأمثلة.
-   صياغة نصوص تدعو للعمل المباشر (CTA).
-   تقوية الجانب البلاغي لتأثير أكبر.
-   صياغة مقاطع تناسب الحملات الإعلانية.
-   إعداد نصوص عن الفوائد والمنافع.
-   جعل النصوص أكثر جذبًا عبر قصص قصيرة.
-   صياغة مقاطع مناسبة للمبيعات.
-   إعداد نصوص عن الحلول بدلاً من المشكلات.
-   تحويل المعلومات الجافة إلى رسائل مقنعة.
-   صياغة محتوى يلهم القارئ للتفاعل.
10. الإبداع والتطوير
-   كتابة النصوص بأسلوب قصصي مشوّق.
-   صياغة نصوص بأصوات أدبية مختلفة.
-   تحويل الخواطر إلى نصوص شعرية.
-   صياغة نصوص تناسب المسرح أو الإذاعة.
-   كتابة نصوص بأسلوب نجيب محفوظ أو الغزالي.
-   ابتكار طرق جديدة لتقديم نفس الفكرة.
-   صياغة النصوص لتصبح مادة للتدريب.
-   إعداد نصوص مرئية قابلة للتحويل لإنفوغرافيك.
-   تطوير النصوص لزيادة العمق والجمال.
-   جعل النصوص أكثر إبداعًا وإلهامًا للقراء.

 
design رئيس التحرير: إبراهيم الخطيب 9613988416
تطوير وبرمجة: شركة التكنولوجيا المفتوحة
مشاهدات الزوار 1003543890
الموقع لا يتبنى بالضرورة وجهات النظر الواردة فيه. من حق الزائر الكريم أن ينقل عن موقعنا ما يريد معزواً إليه.
موقع صيداويات © 2025 جميع الحقوق محفوظة