صيدا سيتي

مبادىء التلقين (2) - من أين يتعلم ChatGPT؟ صيدا: منارة الثقافة، وجسر الحوار المربية الفاضلة الحاجة سهيلة محمد منياتو (أرملة الحاج مصطفى صفدية) في ذمة الله محمود سعد سعد في ذمة الله مبارك خطوبة أحمد أيوب ومريم خليل مبادىء التلقين (1) - ماذا يعني مصطلح "الذكاء الاصطناعي" (AI)؟ الشيخ صادق الشيخ رضى الحر (زوجته أميمة حبلي) في ذمة الله الحاجة عليا خالد قدورة (أم هاشم - أرملة محمد قدورة) في ذمة الله الحاجة زهية علي الحريري (زوجة الحاج عبد الغني الددا) في ذمة الله 10 خطوات لتعزيز ممارسة القراءة نديم يوسف نابلسي (أبو يوسف) في ذمة الله ديب أحمد زعتر (زوجته سناء الخياط) في ذمة الله أحمد حسام المصطفى (الملقب المدبج) في ذمة الله الحاج محمد عثمان الظريف في ذمة الله علي جبر أبو الكل في ذمة الله المربي الحاج عز الدين الزعتري (زوجته المربية هلا كاعين) في ذمة الله ما الذي يدفع الإنسان للتحرك؟ التفسير السلوكي للدافعية الماجستير بامتياز للمحامي زين أسامة أبو ظهر فرصة إستثمارية | عدة فرن كاملة للبيع والمحل للاستثمار نحو بيئة جامعية مُحفِّزة للابتكار: قراءة تربوية نقدية في تجارب دولية مقارنة

مبادىء التلقين (2) - من أين يتعلم ChatGPT؟

إعداد: إبراهيم الخطيب - الأحد 30 تشرين ثاني 2025 - [ عدد المشاهدة: 33 ]

1) يتعلّم من النصوص البشرية الواسعة: عملية تدريب ChatGPT تعتمد على بحر ضخم من البيانات المكتوبة: كتب، مقالات علمية، مدونات، مواقع، حوارات… هذه المصادر تمنحه تنوّعًا لغويًا وثقافيًا واسعًا.

2) يتعلّم عبر أنماط اللغة: أثناء التدريب، يكتشف النموذج العلاقات المتكررة بين الكلمات والعبارات. هذه الأنماط تشكّل "خريطة لغوية" داخلية توجه طريقة تفكيره.

3) يتعلّم من الترابط السياقي: عندما يقرأ ملايين الجمل، يفهم كيف تتغيّر معاني الكلمات بناءً على السياق. كلمة واحدة قد تحمل معاني متعددة، والسياق يحدد المعنى الأنسب.

4) يتعلّم عبر التحليل الإحصائي: كل كلمة لها احتمال للظهور بعد كلمة أخرى. النموذج يبني شبكة احتمالات ضخمة، تساعده على توقع الاستمرار الأمثل للجملة.

5) يتعلّم من اختلاف الأساليب: النصوص البشرية تعلّمه الأسلوب الأدبي، العلمي، الصحفي، التحليلي، التربوي… لذلك يستطيع التبديل بين الأساليب بحسب طلب المستخدم.

6) يتعلّم بنية الجمل: يتعرف على ترتيب الفاعل والفعل، تركيب الفقرة، بنية الحجة المنطقية، أسلوب الحوار… هذه الخبرة تمنحه قدرة عالية على إنتاج نص متماسك.

7) يتعلّم من نماذج التفكير البشري: من خلال النصوص، يستنتج طرق التحليل، الاستدلال، عرض الأفكار، بناء الحجج، معالجة الأسئلة. هذا يعزز قدرته على التفكير بصورة شبه بشرية.

8) يتعلّم تصنيف المعارف البشرية: النصوص تحتوي علومًا، تاريخًا، رياضيات، اقتصادًا، تربية، اجتماعًا… كلما زادت المجالات، توسعت قدرته على الإجابة في موضوعات متنوعة.

9) يتعلّم من الأمثلة والتجارب البشرية: قصص النجاح، الحوارات، التجارب الشخصية، النقاشات، الردود… هذه المحتويات تمنحه إحساسًا بحياة البشر ومشاعرهم ولغاتهم اليومية.

10) يتعلّم توقع الكلمة التالية: الهدف الرئيس للتعلم هو التنبؤ بما يأتي لاحقًا في الجملة. هذه العملية البسيطة في ظاهرها تقود إلى سلوك لغوي معقد، فتظهر قدرات: الشرح، الإبداع، التحليل، الحوار، تلخيص الأفكار… كل ذلك نتيجة توقع محسوب للكلمة التالية على أساس خبرته اللغوية.


 
design رئيس التحرير: إبراهيم الخطيب 9613988416
تطوير وبرمجة: شركة التكنولوجيا المفتوحة
مشاهدات الزوار 1009097311
الموقع لا يتبنى بالضرورة وجهات النظر الواردة فيه. من حق الزائر الكريم أن ينقل عن موقعنا ما يريد معزواً إليه.
موقع صيداويات © 2025 جميع الحقوق محفوظة